Foi publicada no Diário Oficial do Município (DOM) de Camaçari, no dia 17 de outubro deste ano, a portaria nº 051/2025, que institui pela Secretaria de Educação (Seduc), o “Projeto Guardiões Escolares”, que tem como finalidade “promover a segurança, a convivência respeitosa e a cultura de paz no ambiente escolar da rede municipal de ensino” da cidade. Em entrevista ao Portal, o secretário da pasta, professor Márcio Neves, destacou que iniciativa é uma forma diferente de cuidar das pessoas.

“A gente entendeu que precisávamos fazer com que as pessoas que são definidas como aqueles que vão cuidar, não só do patrimônio físico, mas que agora eles entendam que precisam cuidar das pessoas que usam esse patrimônio. Então, não é o prédio que é tão importante, ele precisa estar em condições de receber as pessoas que vão usá-lo. Só que nesse processo tem contatos, porque o vigilante, o porteiro, o guarda-municipal, eles lidam com pessoas, principalmente com os professores, os alunos e os servidores das escolas, além dos não-docentes. Então, eles entenderam que eles precisam cuidar das pessoas, porque eles cuidam dos prédios”, explicou o secretário.

Ainda de acordo com professor Márcio, os servidores passaram a compreender suas funções com outro conceito, após o projeto. “O nome Guardiões já demonstra cuidado, zelo, e eles têm passado por formações, principalmente dentro do letramento racial, da nossa política antirracista, pelo processo de entendimento das necessidades dos pais atípicos, das crianças atípicas, das pessoas com deficiência. Então, a ideia é que toda rede passe por uma formação, que leve a esse conhecimento. Isso está fazendo com que eles hoje entendam o seu valor, a sua importância e estão fazendo isso com muito orgulho”, ressaltou.

O Projeto é voltado apenas para os servidores da Seduc, e através de uma formação continuada, vão aprender sobre vários temas, como educação antirracista, que foi o assunto abordado em uma das aulas acompanhadas pela equipe do Portal. “O objetivo é fazer com que a gente entenda que o antirracismo não é uma obrigação, não está na responsabilidade apenas do professor dentro da sala de aula. A educação antirracista é um compromisso da sociedade, e enquanto compromisso da sociedade estamos sim dando passos, que eu considero muito largos, dentro daquilo que a gente quer, que é uma escola mais humanizada, onde o estudante cheguem e se sintam mais acolhidos, que eles não tenham medo de estar ali por conta da sua pele, por conta da origem de sua família, que eles se sintam no seus lugares, já que a escola é o lugar de todos nós”, pontuou a professora da rede, Maria de Fátima Cardosos, que compõem a Coordenação de Políticas Educacionais para as Relações Étnicas Raciais, da Seduc.

Um dos responsáveis pelas aulas do projeto é o psicanalista e professor Fábio Bispo, que abordou sobre como uma educação antirracista impacta no papel que os alunos têm dentro da escola. “Trazemos autores e autoras negros, trazemos discussões e reflexões acerca da negritude, do papel e o lugar do negro dentro da sociedade. Esperamos com essas aulas que possamos implementar uma cultura antirracista, que entenda, que humanize nossas crianças, nossos pais, nossos colegas, para que qualquer agente de educação tenha esse olhar humanizado, diante de qualquer situação que se apresente a ele”, pontuou.

O idealizador do projeto foi o diretor de segurança da rede Gleison Damasceno, que teve um olhar diferenciado para educação, de acordo com um dos coordenadores da iniciativa, professor, Alex Ventura. “É um projeto que está repercutindo positivamente não só na Bahia como no Brasil inteiro. Já tem pessoas de fora querendo entender o porquê Os Guardiões. Nós demos um pontapé inicial de um trabalho diferenciado dentro da pasta da Educação”, afirmou.   

Diretor de segurança da rede Gleison Damasceno